“教育興則國”。在我國，政府開始高度重視我國科技發(fā)展，通過出臺相關(guān)文件，支持編程教育。其中，不少中小學(xué)已經(jīng)引入了編程教育課程，這意味著編程會在教育中的地位越來越重要。在河源市也不例外，編程也顯示出不可忽視的一面。那么，河源3歲學(xué)少兒編程好不好呢?
一、鍛煉少兒的邏輯思維能力
少兒編程主要是采用圖形化的編程工具，像組裝積木一樣，通過點(diǎn)擊等等操作。把原來英語的代碼編程語言轉(zhuǎn)成圖形模塊化、指令化，以情景動畫、游戲、積木構(gòu)建的形式呈現(xiàn)。這就意味著少兒編程其實就是將枯燥的程序語言換成圖形動畫的形式，讓少兒在游戲的過程中學(xué)習(xí)。而三歲少兒，處在一個愛玩愛動好奇心重的階段，無疑更容易接受少兒編程課程，在學(xué)習(xí)的過程中提高少兒的邏輯思維能力。
二、不易沉迷游戲
不少少兒會沉迷游戲中，但少兒編程的學(xué)習(xí)則會讓他們在游戲的過程中，更想要了解該游戲的由來、制作，從而認(rèn)清科技時代的產(chǎn)品的底層邏輯是什么，不再沉迷這些科技產(chǎn)品，從消費(fèi)者轉(zhuǎn)變成創(chuàng)造者。
三、社會發(fā)展的需要
伴隨著科技和互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，核心邏輯其實就是創(chuàng)新驅(qū)動技術(shù)變革，以此來改變?nèi)祟惿鐣Ｋ援?dāng)前我國要培養(yǎng)創(chuàng)新型人才，越早接觸少兒編程無疑贏在了起跑線上，從而也更具有優(yōu)勢。
以上可知，無論是從自身出發(fā)還是從社會現(xiàn)狀出發(fā)，河源3歲學(xué)少兒編程都是不錯的選擇。因此，建議家長們給孩子報個少兒編程班，讓孩子獲得更好的成長。更多信息，歡迎咨詢在線客服。
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